15 octobre 2007
Notre Expo - 10 Nov 07 - Ouvert à tous - Venez nombreux !!!
05 juillet 2007
Panpachay & Clinique San Juan de Dios - Arequipa -Pérou
Panpachay est une jeune association franco-péruvienne (3 ans), située à Arequipa. Elle a été fondée par Nancy (Péruvienne) et Marie-Alix (Française). Ses activités ont lieu de mai à décembre, et, chaque année, l'équipe se renouvelle. Des étudiants français stagiaires viennent y effectuer la coordinaion et echerche de fonds. Le reste de l'équipe est péruvienne.
Panpanchay est active à l'école "Heroes de Augaros" où certains enfants, issus de familles pauvres et parfois analphabètes, éprouvent des difficultés dans leur scolarité.
2 jours par semaine (bientôt 3!), elle accueille une trentaine d'enfants après leur matinée de cours: elle leur offre un repas de midi, du soutien scolaire et des activités ludiques. Médecin et psychologue viennent régulièrement contrôler la santé de ces jeunes. Autant que possible, l'institutrice et les volontaires qui l'assistent inculquent des valeurs et des techniques de travail aux élèves.
Nous avons été leur rendre visite 4 après-midi durant lesquelles les enfants se sont montrés très excités par les jeux et activités et bon public lors du spectacle de marionnettes. Ces jeunes de 6 à 12 ans sont très ouverts et avides d'apprendre. Ils sont aussi dynamiques, ne peuvent s'empêcher de gigoter, danser et chanter! Au moment des devoirs, nous sommes restées pour les aider et avons été épatées par la motivation et le professionnalisme de l'institutrice!
L'association est pleine d'idées et d'ambitions... alors nous souhaitons "bonne chance!" à toute l'équipe de Panpachay!
N´ayant que 4 après-midi prévues à Panpachay étalées sur 2 semaines, nous avons souhaité profiter du temps que nous avions pour travailler avec un autre organisme. Afin d´expérimenter notre projet dans une nouvelle structure, nous nous sommes orientées vers le domaine médical.
La clinique "San Juan de Dios" d´Arequipa accueille au sein du service pédiatrie, une trentaine d´enfants de 0 à 18 ans. Les enfants partagent à 3 ou 4 leur chambre mais, malheureusement, aucun espace n´est approprié à l´hébergement des parents qui viennent parfois de très loin et qui ne disposent que de peu de moyens.
Chaque matin, une salle commune permet de rassembler les jeunes qui le souhaitent afin de participer à quelques jeux et déjeuner ensemble. Quelques ordinateurs connectés à Internet sont également mis à disposition et les enfants y succèdent pour jouer ou correspondre avec leurs famille et amis. L´après-midi, les enfants ont classe et profitent de leurs temps libres pour se reposer.
Afin de respecter au mieux leur organisation, nous nous sommes rendues à l´hôpital lors de 4 matinées successives. Le personnel hospitalier s´est montré très accueillant et ouvert à notre projet. Une fois de plus, nous avons eu recours à l´ensemble des éléments de notre mallette pédagogique… mais cette fois, il nous a fallu prendre en compte leurs condition physique et soins médicaux. La plupart devaient rester couchés mais heureusement, grâce à leurs lits montés sur roulettes, nous pouvions les déplacer.
Le spectacle de marionnettes a remporté un franc succès, tant dans la salle commune que dans les diverses chambres. Nous leur avons offert à chacun une petite marionnette, ce qui leur permet désormais de poursuivre le jeu entre eux.
Contrairement à nos autres expériences, cette dernière s´est réalisée dans une atmosphère calme. La présence de certains parents donnait une touche particulière au projet puisque livres, marionnettes et jeux offraient à ces parents un nouveau moyen d´échanger avec leurs enfants.
31 mai 2007
Foyer Bernardita Serrano - San Pedro de la Paz - Chili
Ce foyer, situé dans la banlieue de Conception, accueille actuellement 32 enfants placés là par la justice pour des raisons et durées variées. Il fut créé il y a 25ans par Mme Veronica Riquelme qui en est toujours la responsable.
Mami Vero, comme l´appellent les enfants, est soutenue par une équipe d´assistante sociale, psychologues, professeurs (pour l´aide aux devoirs), cuisinières, infirmière, femmes de ménage, animatrices, babysitters la nuit, comptable et diététicienne. Tout ce petit monde s´active pour prendre soin de ces enfants et les divertir. Les semaines sont rythmées par l´école (une demi-journée), les devoirs, les repas, les jeux... Vous trouverez plus d´informations sur ce foyer à l´adresse suivante:
http://www.planetema.net/~pdufour/SITE%20CHILI/premiere%20page.htm
En ce qui concerne notre projet, nous avons pu le mettre en oeuvre à divers moments de la journée: 1h le matin avec les petits (2 à 6 ans), 1h en fin de matinée avec les moyens (7 à 11 ans) et 1h en fin d´après-midi avec les plus grands (12 à 17 ans). Le week-end, nous alternions entre les différents groupes toute la journée.
Nous avons bien sûr utilisé l´ensemble des éléments de notre malette (jeux, livres, pochoirs, mappemonde, puzzle...) et avons proposé également de nouvelles activités:
- frises "enfants du monde",
- carte du monde reprenant les caractéristiques des continents,
- masques représentant des animaux du monde,
- sablés sur le thème,
- coloriqges sur les animaux, habitats et tenues traditionnelles,
- et spectacle de marionnettes.
07 mai 2007
“En Accion” a los Polvorines – Argentina
L´association “En Accion” se situe dans la banlieue de Buenos Aires et est rattachée à la paroisse de San Pablo. Ce centre social propose des services à 3 publics différents : femmes, jeunes et enfants. Luciano, prêtre de la paroisse, coordonne l´ensemble. Pour notre part, nous avons travaillé avec Silvina, responsable du secteur « enfants ». Chaque lundi, mercredi et vendredi, une salle de jeux est mise à disposition des enfants qui peuvent s´y rendre 2h après l´école. Ces enfants issus de famille à faible revenus se réjouissent de ces activités. C´est là que nous avons apporté nos jeux et livres afin de varier les plaisirs et leur donner une idée de ce à quoi ressemble le monde. Nous avons été épatées par leurs connaissances sur le sujet mais les interrogations restant nombreuses, il fût interessant d´échanger avec eux. Contrairement à l´orphelinat, les enfants n´étaient pas toujours les mêmes et les occasions de travail étaient restreintes, il fût donc difficile de réaliser un projet continu. L´avantage, cependant, fût de pouvoir sensibiliser plus d´enfants.
Chaque dimanche, une matinée récréative est proposée en plein air, sur le terrain de foot municipal. Y viennent une centaine d´enfants de 9h30 à 12h30. Un petit déjeuner ainsi qu´un en-cas leur sont offerts. Tandis que certains profitent des activités encadrées par les « hommes », les autres s´adonnent à des activités manuelles sur des thèmes chaque fois différents. Lors de notre venue, il s´agissait d´une date spéciale en Argentine : « la journée des animaux » ! C´est par la réalisation d´un spectacle de marionnettes sur le thème des « animaux du monde » que nous nous sommes adaptées tant à ce jour spécial qu´à notre projet. Malgré des moyens techniques rustiques, nous avons réussi à monter un petit théâtre au dos d´une camionnette et à réunir une cinquantaine d´enfants autour de 2 représentations. Les rires furent au rendez-vous, côté public et ... côté coulisses ! Cette matinée s´est enchaînée sur un barbecue pour fêter la nomination du Père Luciano comme curé de la paroisse. Pour l´occasion, nous avons assisté à des danses folkloriques ainsi qu´à un concert folklore dont le batteur n´était autre que... Luciano ! Pour plus d´informations sur cette remarquable association, rendez-vous sur le site www.enaccion.org (en espagnol par contre...). 
27 mars 2007
Evolution de notre projet – Orphelinat de Cochabamba – Bolivia
1) Première approche du monde et de ses continents à l´aide de marionnettes représentant des animaux de tous pays.
2) Découverte des différences corporelles entre les habitants du monde grâce au livre “Cada cuerpo es especial” de Emma Brownjohn et d´un puzzle réalisé par l´association Gaia
(http://www.partenariat-saint-louis-senegal.org/education.htm).
3) Présentation des caractéristiques relatives à chaque continent grâce au jeu du loto réalisé par des élèves français.
4) Découverte de la vie quotidienne de familles à travers le monde au regard du livre “Familias” d’Owe Omer.
5) Découverte de différents types de maisons avec le jeu de carte “Marco et les maisons du monde”.
6) Récapitulatif par la réalisation de pochoirs reprenant, par continent, divers types de vêtements, logements et animaux.
7) Atelier cuisine: confection de petits sablés par les enfants sur le thème du monde. Objectif: s’exprimer sur ce qui a été retenu.
8) Spectacles de marionnettes : légende chinoise par des marionnettes traditionnelles (artistes de Paris) et apercu du jazz (artistes de Chicago).
9) Expérience d’un plat typique français cuisiné par nos petites mains expertes.
10) Découverte des images de quelques pays du monde grâce aux livrets realisés par des élèves belges.
11) Après-midi indienne: déguisements et danses.
12) Découverte des monuments grâce au jeu concocté par les élèves de Wasquehal.
13) Aperçu des différentes religions et croyances avec le livre "nuestras religiones".
14) Création d'une grande carte du monde -souvenir reprenant les caractéristiques retenues de chaque continent.
10 février 2007
Presentation de notre projet
“En route les loustiks!” (association loi 1901 crée en janvier 2007) a pour objectif de faire découvrir le monde de facon ludique aux enfants d’ici et d’ailleurs.
“Niños del mundo” constitue le 1er projet de cette association et vise à sensibiliser les enfants d’Amérique du Sud (Pérou, Bolivie, Argentine, Chili) sur les autres continents, leurs habitants, leur culture. Cette découverte se réalisera à l’aide des divers éléments de notre mallette pédagogique: livres, jeux, coloriages, mappemondes gonflables, marionnettes, ...
Certains éléments de la mallette ont été réalisés par des enfants d’écoles primaires de France et de Belgique:
Les élèves de CE2 de l’école Saint Francois d’Assise à Roubaix (France) ont réalisé, avec Mme Delannoy, un magnifique jeu du lotto sur le theme des différents continents et de leurs caractéristiques.
Les élèves de 6eme de l’école Saint Nicolas a Tournai (Belgique) ont créé 2 livres tres riches présentant leur vision respective des différents pays du monde. Merci a leurs instituteurs, Mrs Surquin et Mulliez!
Les élèves de CM2 de l’école Saint Edmont a Wasquehal ont fabriqué avec Mme Covarel un superbe plateau de jeu pour découvrir les différents sites et monuments construits par les hommes a travers le monde.
Afin de constituer un réel échange culturel, nous réaliserons, au cours de notre voyage, plusieurs “fiches des loustiks” qui présenteront par thématique, différents aspects de la culture sudaméricaine. Ces fiches seront envoyées aux instituteurs et disponibles sur notre blog afin que les personnes intéressées puissent y avoir acces.
